sprachdidaktik-sobel
Ideen und Impulse zur Unterrichtsgestaltung
Publikationen im Bereich Mündlichkeit
Aufsätze:
- „Stellen Sie Ihr Navigationsgerät aus! Kommunikationsfähigkeit im Anfangsunterricht Französisch innovativ initiieren“, in : Konzett-Firth, Carmen & Wojnesitz, Alexandra (Hrsg.). Mündlichkeit im Französischunterricht: Multiperspektivische Zugänge. Tübingen: Narr, S. 197-218
- „Elles sont où les paroles? - Profiter de l’apprentissage mixte pour inciter l’interaction communicative dans les cours de FLE“, in: Tinnefeld, Thomas et al. (Hrsg.). Sammelband zur 6. Saarbrücker Fremdsprachentagung, 2023
- „Sprechkompetenz durch wiederholte Rückmeldeschleifen stärken”, in: Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch 189/2024 [LINK zur Vorschau]