Meine letzten drei Publikationen
Upgrade: Leistungsmessung und Beurteilung. Wege in eine veränderte Prüfungskultur (zusammen mit M. Alpoguz). Hannover: Klett Kallmeyer, 2024
Blended Learning im Französischunterricht. Lehrjahr 1-4. Augsburg: Auer Verlag, 2024
"Lernen und Leistung unter der Lupe", in: Klasse leiten 29/ 2024, S. 20-22
Weitere Publikationen
(sortiert nach Themenfeldern - in alphabetischer Reihenfolge)
Rezensionen und Meinungen
Online-Seminar der Friedrich-Akademie (2022): "Eine wahnsinnig interessante, gewinnbringende und erkenntnisreiche Fortbildung!"
Pädagogischer Tag der Rackow-Schulen Frankfurt am Main, 2022: "Lebendiger, kurzweiliger Vortrag; gute Inspirationen"
Pädagogischer Tag der Berufsbildenden Schulen Gelnhausen (2021): "[...] anschauliches schulisches Praxisbeispiel [...]"
Erster digitaler Französischlehrer*innent@g Würzburg (2021): "Größer, flexibler und noch hochkarätiger"
Praxisratgeber "Digital unterrichten" (2021) Deutsches Schulportal: "praxisnah" und "eindrücklich"
Praxisratgeber "Digital unterrichten" (2021) Der Lehrerclub: "Aktueller Ratgeber für Lehrerinnen und Lehrer, die gerade in Zeiten der Pandemie großen Herausforderungen gegenüberstehen!"
"Leseverstehen im FU der gym. OS" (2013) Prof. Dr. C. Werth - Universität Luxemburg: "gewinnbringende Lektüre für Lehrer/innen"