sprachdidaktik-sobel 

Ideen und Impulse zur Unterrichtsgestaltung

Publikationen im Bereich Wortschatzarbeit

Aufsätze:

  • „Von Textspinnen und Wortblumen. Kreative Wortschatz- und Textarbeit im Englischunterricht“ in: Take Off! Englisch für die Grundschule, Heft 2/ 2013, S. 48-49
  • „Wortschätze ausgraben“ in: Praxis Fremdsprachenunterricht Französisch (PFU), Heft 2/ 2014, S. 12
  • „Praktische Anleitung zum Häkeln von Assoziationsnetzen“ in: PFU Französisch, Heft 6/ 2014, S. 12
  • „Buchstabensuppe löffeln. Oder: die Herausforderungen sprachlicher Komplexität bewältigen“ in: PFU Französisch, Heft 4/ 2015, S. 9-11
  • „Auf lexikogrammatischem Fischfang“ (zusammen mit O. Wicher), in: PFU Französisch, Heft 2/ 2019, S. 9-11
  • „Abseits ausgetretener Pfade und Sackgassen-kommunikativer Fremdsprachenunterricht durch lexikogrammatisches Wortschatzlernen", in: Tinnefeld, Thomas (2021) (Hrsg.) Sprache und Fremdsprachenunterricht. Magie durch Produktivität. Saarbrücken: Saarbrücker Schriften zur Linguistik und Fremdsprachendidaktik, S. 31-56
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