sprachdidaktik-sobel
Ideen und Impulse zur Unterrichtsgestaltung
Publikationen im Bereich Wortschatzarbeit
Aufsätze:
- „Von Textspinnen und Wortblumen. Kreative Wortschatz- und Textarbeit im Englischunterricht“ in: Take Off! Englisch für die Grundschule, Heft 2/ 2013, S. 48-49
- „Wortschätze ausgraben“ in: Praxis Fremdsprachenunterricht Französisch (PFU), Heft 2/ 2014, S. 12
- „Praktische Anleitung zum Häkeln von Assoziationsnetzen“ in: PFU Französisch, Heft 6/ 2014, S. 12
- „Buchstabensuppe löffeln. Oder: die Herausforderungen sprachlicher Komplexität bewältigen“ in: PFU Französisch, Heft 4/ 2015, S. 9-11
- „Auf lexikogrammatischem Fischfang“ (zusammen mit O. Wicher), in: PFU Französisch, Heft 2/ 2019, S. 9-11
- „Abseits ausgetretener Pfade und Sackgassen-kommunikativer Fremdsprachenunterricht durch lexikogrammatisches Wortschatzlernen", in: Tinnefeld, Thomas (2021) (Hrsg.) Sprache und Fremdsprachenunterricht. Magie durch Produktivität. Saarbrücken: Saarbrücker Schriften zur Linguistik und Fremdsprachendidaktik, S. 31-56