Soziales Miteinander - Schuljahreseinstieg
Das Klasse-Wir stärken [Nikola Poitzmann]
Alle Jahre wieder... Zum Schuljahresbeginn stellt sich immer wieder die Frage, wie man am geschicktesten einsteigt in den Unterricht. Es gilt, die Schüler:innen kennenzulernen, Beziehungen aufzubauen und zu stärken. Und das Ganze natürlich am besten unter Einbezug der Fremdsprache.
Im Basisartikel stellt Nikola Poitzmann diverse Strategien und Methoden vor, wie Schuljahreseinstiege gelingen können. Die passenden Arbeitsblätter geben weitere Möglichkeiten der initialen Beziehungsarbeit und fokussieren dabei auf die Einführung respektive Nutzung der Fremdsprache.
Nikola Poitzmann war lange Jahre Lehrerin an einer beruflichen Schule in Darmstadt und ist jetzt Landeskoordinatorin Süd im Hessischen Kultusministerium im Projekt Gewaltprävention und Demokratielernen (GuD). Sie ist Diversity-Trainerin (Eine Welt der Vielfalt (FH Potsdam), Interkulturelle Trainerin (IKUD Göttingen), Fachkraft zur Prävention und Intervention bei sexueller Gewalt (in- medio), Sexualpädagogin (isp), Lions-Quest-Trainerin, Trainerin für Gewaltfreie Kommunikation und Systemische Beraterin (systemwerkstatt Darmstadt).